Кожна жінка із весною схожа…

Звучать фанфари  (Під музику входять пари, хлопчики ведуть дівчаток, всі СПІВАЮТЬ ПІСНЮ  «Ой минула вже зима…», садять на стільчики і сідають збоку). 

*Вчитель:  ( Тиха музика В. А. Моцарта «Ангели»)    Весна – найпрекрасніша пора року. З її приходом оживає природа, повертаються з далеких країв птахи, квітнуть дерева, зодягаючись у зелень; гаї перегукуються голосним пташиним співом. Прийшла весна!

  Бринять струмки, розквітають перші квіти, зігріті теплом сонячного проміння, мрійливо співають пташки, прийшла весна, а разом з нею –   Міжнародний жіночий день. Свято половини людства, а ще й якої половини!

 Найчарівнішої, наймилішої, найзагадковішої, найпрекраснішої,  доброї, ніжної, турботливої, одним словом – жінок!

Сьогодні ми вшановуємо жінку, найчарівніше творіння на Землі! Адже саме завдяки їй світ наповнюється любов’ю, добром та надією.

.Жінка – це восьме диво світу, муза, яка протягом віків надихає чоловіків на звитяжні вчинки.

Родинний                віночок

Родинне свято

для учнів та батьків

Мета: Виховувати почуття поваги любові один до одного ,до найближчих і найрідніщих людей -батька, матері ,бажання допомагати їм; вчити бути чемними, уважними. Завжди памятати місце, де народилися, рідну оселю, рідну землю. Формувати почуття обовязку перед батьками, довести всім присутнім на святі, що батьки і діти - це одне ціле, що батьківські руки і серця охороняють і бережуть дітей.

Святково прибраний клас 

1. На дошці – віночок з родин у квітах. Кульки. Напис.

2. Посеред классу – килим, на ньому- подушечки для дітей, квіти, зірки, сонце, місяць.

3. По колу – стільці, лавки для батьків.

4. Карта України, свічки.

Звучить музика  (фанфари), вбігають учні, сідають на подушечки.

Директор:      Ми засіваємо життєве поле.

                       І не на день минулий -  на віки.

                       Бо наша кров пульсує в їхній долі,

                      Батьки і діти, діти і батьки.  (на дошці)

Учні:               Сьогодні ми зібралися на свято,

                       До нього готувалися усі.

                      Щасливі, що у залі мами й тата,

                       І гості , що запрошували ми.

Вчитель: Ми тут, щоб сплести цей віночок з наших душ, сердець, світлих помислів , єднання , розуміння. Я рада буду, якщо цей родинний віночок  об'єднає нас у спільному пориві добра, мудрості, любові  до найдорожчого, що в нас є – ло наших дітей, любові один до одного, до нашої багатостраждальної України

Абетку харчування         знаємо – здоров’я      зберігаємо!                         

                                 Свято здоров’я  

                                для учнів   ІІІ -  VІ класів        

 Мета: поглибити поняття про те, що для людини головне — це здоров’я. Розвивати вміння берегти його, слідкувати за собою, дотримуватися правил. Виховувати життєву потребу бути завжди здоровим і гарним.

На сцені – стіл. На столі – скатертина, рушник,  сніп, хліб , сіль, молоко, яблука, груші , випічка…

На стіні плакати:

1. Живу добре: сало їм, на салі сплю, салом вкриваюсь!

2.Бережи здоров’я змалку, щоб бути здоровим    до   останку

3.Борщ та каша -  їжа   наша

4.Здоров'я дитини – багатство родини

5. Здоров'я народу – багатство країни

Свято розпочинають четверо  Сонячних промінчиків   (ведучі свята). Вони вдягнені в оранжеві або жовті накидки, а на головах — золотисті корони з промінців.

На сцені – сонячні зайчики (світло фонариків)

В залі -  весельчата з рожевими, бузковими, жовтими, зеленими косинками на головах. Звуки фанфар.

Учитель:  Сонячні зайчики — це світлі і теплі сонячні промінці, що линуть на землю і несуть світло, тепло, радість, здоров’я і щастя, дають життя всьому живому на Землі. (На сцену вибігають четверо Сонячних зайчиків-промінчиків).

Слово до майбутніх першокласників

(Настановчі збори батьків та дітей

перед початком навчання)

1.Учитель:  Сонячні зайчики — це світлі і теплі сонячні промінці, що линуть на землю і несуть світло, тепло, радість, здоров’я і щастя, дають життя всьому живому на Землі. (На сцену вибігають четверо Сонячних зайчиків-промінчиків).

Промінчик 1

Що треба для повного щастя людині?

 Свобода і мир, та ранкова роса.

 А ще небеса мирні, райдужні, сині

 І неповторна безмежна краса.

Промінчик 2.

А ще треба сонце — велике й гаряче,
Без сонечка  світла не буде й тепла.
Без нього найменша травинка заплаче,
А треба, щоб радість від сонця цвіла

 Промінчик 3.

Хай сонячний зайчик стрибає по школі
Хай казку дарує і щире тепло.
Щоб всі ви були і розумні, й здорові,

І щастя веселе у класах  жило.

Промінчик 4.

А ще треба радість і сонце в зеніті,
Здоров’я і сила, багато тепла.
Щоб в школі навчались веселії діти,

До знань щоб дорога легкою була!

Живий у пам'яті народу

Виховний захід до 200-річчя 

 Тараса Григоровича Шевченка  

для учнів 3 класів

Мета: ознайомити з життєписом великого сина українського народу Т.Г. Шевченка. Вчити дітей добирати необхідний матеріал з літератури. Працювати над розвитком їх активного мовлення – виробляти в учнів уміння зв’язно висловлювати свої думки. Розвивати їх акторські здібності в декламуванні віршів. Продемонструвати красу і чарівність Шевченкового слова. Виховувати любов і повагу до спадщини, яку залишив поет.

Оформлення: Святково прибрана світлиця. Портрет Тараса Шевченка, рушники серветки. Фотовиставка про життя і творчість Кобзаря. Виставка його творів ілюстрації. Хлопчики і дівчата у вишитих сорочках і блузках.

 Шевченкове слово в віках не старіє...

Ми Шевченка славить будем і ніколи не забудем.

На стенді вислів: «І чужому научайтесь,

Й свого не цурайтесь…»

Свято «Прощавай, Букварику!» 

Батьки та гості  у залі.
 Звучать фанфари.

Учитель з учнями ідуть через залу. Оплески.

Вчитель: — Благословенна та ясна година, коли Буквар бере до рук дитина… Яка це відповідальна мить! З цього часу в житті дітей розпочинається новий період, бо Буквар — це перша сходинка до знань.

 Шановні  батьки і гості, дорогі діти. Сьогодні в нашу класну родину знову завітало свято. Свято Букваря, свято Прощання з Букварем.. Ще зовсім трохи і 1 клас стане спогадом. Думаю, що всім присутнім в цьому залі не віриться, що час так швидко змінив цих малюків. І в ці радісні хвилини хочеться вам побажати здоров’я, радості, терпіння, бо попереду ще довга дорога по Країні знань.

(4 учні на сцені)

1.Є червоних днів багато

На листках календаря

А між ними й наше свято-

Вшанування Букваря!

2.Не позначено це свято 
На листках календаря, 
Та святкують всі малята 
Радо свято Букваря.

3.До країни Знань стежину 
Всім показує Буквар. 
Йде за ним у цю країну 
Зацікавлений школяр. 

4.День вітання і прощання-

Свято перших букварів.

Перша сходинка зростання

Для найменших школярів!

5.В путь щасливу і шипоку

Всіх виводить перший клас.

До уроку!  До уроку!

Чуєш? Дзвоник кличе нас!

(Дзвенить дзвоник. Учні

 виходять на сцену)

6.Ділі-ділі! Дінь-ділень!

Діти! Діти! Добрий день!

Дінді-дінді! Вам наказ:

Не спізнитись в 1 клас.

Вчитель: Наші діти ніколи не запізнювалтся, адже їх проводжали до школи їхні дбайливі матусі та  татусі. Про це - пісня То були – малата, а тепер  це вже зовсім інші діти!

Вчитель: До школи радо хто спішить? 
Хто старанно уроки вчить? 
Хто хоче все на світі знать, 
Уміє і читать-писать? 
Усі їх завжди пізнають. 
Скажіть-но, як цих діток звуть? 

             

Виховна година на тему:

"З вогнем не грайся!"

Мета. Узагальнити правила протипожежної   безпеки у побуті та правила безпечної поведінки під час ігор на подвір'ї; навчити упереджувати та запобігати виникненню небезпечних ситуацій, що можуть стати загрозою для життя дитини; виховувати дисциплінованість та увагу.

Обладнання: плакати правил пожежної  безпеки у побуті, дитячі іграшки, маски Кози, Козенят,звірів, імітація вогню.

         

                         1.Вступне слово

Вчитель: Великої шкоди людям і природі завдає пожежа. Вона може знищити все на своєму шляху : спалити ліс, змести урожай на полях,зруйнувати будинки ,навіть цілі села. Але найбільше лихо,яке  може трапитися внаслідок  пожежі - це смерть людини.  І дуже часто самі люди своїми неправильними діями спричиняють пожежу. Частина цих людей – малі діти,які полюбляють гратися з вогнем. Сьогодні до нас завітало телебачення.

                       2.Телерепортаж

1 учень: Доброго дня, шановні телеглядачі. В ефірі передача «Надзвичайні новини».

        Сьогодні ми поговоримо  про пожежі, які виникають через неправильне поводження людей з вогнем. У нас в гостях журналісти, які побували на місці події.

         2 учень: Репортер - Доброго дня! Ми знаходимося в лісі . Тут трапилася надзвичайна подія-загорілася хата в кози!Про це наш репортаж.

Година спілкування

для учнів початкових  класів

«Вогонь – друг,           вогонь – ворог»

(практичне заняття)

                                        

Мета: продовжити формувати уявлення про причини виникнення пожежі в

          побуті та її наслідки; вчити учнів правильно діяти у випадку виникнен-

          ня пожежі в сусідів чи на інших об’єктах; 

          розвивати навички самозахисту;

          виховувати розсудливість, почуття відповідальності за свої вчинки.

                                                  Хід проведення

I Організаційний момент

Вправа «Знайомство».

Ваші міркування «Навіщо людині сірники».

(Кожен учень представляється і висловлює свою думку).

II Повідомлення теми заняття

1. Гра «Шифрувальник»

-Яка тема уроку  дізнаєтесь, коли розкодуєте речення.

                                                                                                       5

                  6

 

                                                              1                7

      3                                  4                                                           2          2

 

                                                                 8

2.     Вправа «Очікування».

а) Учні свої очікування записують на аркушах паперу.

б) Підведення підсумків вправи.